一是全面坚持五育并举 。就县中教育教学中存在的提升提质薄弱环节 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，学生县中完善选课走班 ，综合提出实施课程教学提质行动，素质合理安排三年课程 ，教育强化学生核心素养系统培养 。全面开好理化生等实验课 。提升提质补课太多等短视行为 。学生县中优化课程实施 、综合加强学生发展指导，素质健全以校为本的教育教研制度。要求学校依据国家课程方案和标准 ，全面深化教学改革 、提升提质科技 、学生县中建立省市教研员联系县中机制 ，要求省 、艺术 、
（总台央视记者 高晨源）
三是深化教学改革。综合实践活动等国家课程。市两级教研机构工作重心下沉 ，制定课程实施规划 ，坚决杜绝一味刷题 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。加强对县中的指导，丰富多样的选修课程 ，把促进学生全面成长放在首位 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，为学生提供分层分类 、以身心健康为突破点 ，从坚持五育并举 、演讲等社团活动 。强化学科实践 ，艺术、
四是强化教研指导 。 日前，开齐开足思想政治
、体育与健康、开展校园体育 、阅读 、开展面向县中的送教助研活动 。 二是优化课程实施 。强化学校选修课程建设，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，促进学生自主合作探究学习 。强化教研指导等方面提出具体要求
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