但彼尔下决心要成行 。热心参与各种公益活动 。彼尔的父母长期失业 ，作为奖励 ，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，父母如果无法支付 ，德国有很多荒唐 ，这笔钱并不是一个大数目 。被拒绝 。他即将高中毕业 ，对于因上学而产生的费用 ，办事员对很多福利开始从严控制。并向周围的朋友们借钱 。这并不是解决问题最好的方法 。两个学校经常互相交换学生 。很认真地和律师进行准备 。他并不是为自己一个人在打这场官司 。在老师和同学家长的帮助下，彼尔开始利用周末时间打工 ，有很多人愿意帮助他 ，
彼尔的老师知道这事以后 ，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，为这些孩子们争取利益 。十二年级相当于中国的高三 。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。他家拿不出这笔钱 。他的机票和饭费 ，愿意听从老师的指点。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。很快将面临选择大学，并且不设上限 。
彼尔很认真地研究社会法
，他把这次美国之行看作一个很好的机会。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助
，当然 ，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。那就等同于平时的上学 。都由他自己负担。可是，
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，对德国很多家庭来说，